Projektno srečanje bilateralnega projekta za razvoj prečnih/prenosljivih kompetenc študentov

Ekonomsko-poslovna fakulteta in družbena odgovornost 2019:

Reportaža o projektnem srečanju bilateralnega projekta za razvoj prečnih/prenosljivih kompetenc študentov

Od torka, 12. 3. 2019 do četrtka, 14. 3. 2019 je v Mariboru potekalo projektno srečanje sodelujočih partnerjev bilateralnega projekta z naslovom Analiza vpliva uporabe različnih metod poučevanja študentov na razvoj prečnih/prenosljivih kompetenc (Analysis of the impact of using different teaching methods on the development of transversal competences of students), ki ga v letih 2019–2020 sofinancira ARRS – Javna agencija za raziskovalno dejavnost Republike Slovenije.

Sodelujoči gostje iz Ekonomske fakultete Univerze v Banja Luki, Bosna in Hercegovina, so bili izr. prof. dr. Igor Todorović – vodja projekta v Banja Luki, doc. dr. Branka Zolak Poljašević in mag. Dragana Dosenović. Sodelujoči gostitelji iz Univerze v Mariboru, Ekonomsko-poslovne fakultete Maribor, Slovenija, so bili doc. dr. Tjaša Štrukelj – vodja projekta, red. prof. dr. Mojca Duh, izr. prof. dr. Jernej Belak in doc. dr. Simona Sternad Zabukovšek.

Sodelujoči pri projektu smo najprej naredili analizo dosedanjega sodelovanja in uspešnosti le-tega ter drug drugega seznanili s trenutnimi usmeritvami v raziskovanju. Nato smo delo nadaljevali z obiskom gostujočih predavanj prorektorice za znanstveno-raziskovalno dejavnost Univerze v Varni, Bolgarija, izr. prof. dr. Petye Dankove (slika). Profesorico Dankovo so slovenski člani projekta BI–BA/19–20–001 gostili v okviru Erasmus+ mobilnosti visokošolskih učiteljev. Poslušali smo predavanja z naslovom Ethical issues in business. Med predavanji smo razvili nekaj idej kako v projektu Analiza vpliva uporabe različnih metod poučevanja študentov na razvoj prečnih/prenosljivih kompetenc povezati razvoj prečnih/prenosljivih kompetenc študentov z etiko in družbeno odgovornostjo kot njenim delom.

Po predavanjih smo projektno srečanje nadaljevali na način, da smo prorektorico povabili na sestanek projektnega srečanja, kjer smo medsebojno izmenjali informacije o načinu poučevanja in razvoju prečnih/prenosljivih kompetenc študentov v vseh treh državah (Sloveniji, Bosni in Hercegovini ter Bolgariji). Dogovarjali smo se tudi o drugih možnih oblikah znanstveno-raziskovalnega sodelovanja, ki bi v kasnejšem obdobju lahko vodilo v skupno prijavo evropskega projekta.

V nadaljevanju smo člani projekta iz obeh v projektu sodelujočih držav projektno srečanje nadaljevali z dogovarjanjem o nadaljnjih korakih izvedbe projekta. Drug drugemu smo predstavili značilnosti izobraževalnega sistema v pri projektu sodelujočih državah (Slovenija, Bosna in Hercegovina) ter ugotavljali njuno enakost oziroma različnost in morebitne možnosti njihove izboljšave. Dogovorili smo se tudi, da bomo značilnosti izobraževalnega sistema opisali v pisni obliki, kot del znanstvene monografije, ki jo želimo pripraviti kot rezultat tega projekta.

Dogovorili smo se, da bo naš nadaljnji korak predstavitev in diskusija o predmetih, pri katerih bomo izvedli merjenje prečnih/prenosljivih kompetenc študentov ter njihov napredek v razvitosti kot posledica načina pedagoškega dela.

Reportažo pripravila
doc. dr. Tjaša Štrukelj